3到6岁是儿童成长的关键时期，儿童对自我和世界的好奇心是最强烈的。韩博士机器人设计了适合不同年龄儿童特点的丰富主题活动，这些活动为学前和学龄儿童提供了学习和感知周边世界，探索和发展自己思想的机会，给予孩子认识自我、探索并发现自我的成长环境。

课程简介：该阶段以建筑、社区、城市交通工具、工程机械结构为主题。基于建构主义和多元智能的教育理论，充分体现孩子的主体性，通过系列作品的搭建和互动交流，激发孩子的好奇心，锻炼孩子的动手能力，培养孩子的语言表达能力和耐心。同时鼓励孩子在搭建中主动去发现问题，并主动分析和解决问题，在此基础上发展孩子的空间结构感和创新能力。

培养目标：该阶段培养孩子的手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感等。在搭建过程，提高动手能力的基础上丰富想象力，提升综合素质，同时孩子们在老师的引导下，将平时观察到的事物通过想象动手搭建出来，提高自己的认知能力。